ALGANÍZATE CON FACINAS

Dentro del trabajo intergeneracional que se desarrolla en el Término Municipal de Tarifa para enseñar cómo aprovechar las algas de arribazón, hoy nos paramos de nuevo en Facinas, Entidad Local Autónoma (E.L.A.) de Tarifa.

Allí hay un movimiento liderado por Isabel Vasco Zamora, Jefa de Estudios del CEIP Divina Pastora, que desarrolla un Programa Educativo para emprendedores en secundaria. Y no sólo desarrolla aplicaciones cosméticas, ¡¡¡qué va!!!. Ella primero integra los contenidos en el currículo de las áreas de Ciencias, Tecnología, Matemáticas y Geografía e Historia. Y con el centro motor de las algas imparte las áreas con maestría y magia. Aunque parezca mentira, existen docentes muy imaginativos en el Sistema Público Andaluz, y que ponen su tiempo, ese que no consta en el horario personal y por tanto NO ESTÁ EN NÓMINA, para planificar y diseñar actividades innovadoras.

Este es su segundo curso con una MiniEmpresa Educativa dentro del Programa Educativo ALGANÍZATE INNICIA, que produce jabón hidratante y gel calmante con un ingrediente maravilloso, el extracto de alga Laminaria ochroleuca.

Su recolección está siendo afectada tristemente por la invasión del alga asiática Rugulopterix okamurae, aunque su capacidad de vivir a mayor profundidad que la invasora salva los bosques submarinos que a 40 metros de profundidad existen en la Bajeta de Tierra, los Cabezos, Paloma Baja y frente a Bolonia. El resto ha sido desalojado por la voracidad expansiva y salvaje del alga asiática que coloniza cual alfombra el espacio submarino entre 0 y 30 metros. Para su recolección cuentan con la inestimable ayuda de la Asociación de Alumnas ALGAS DEL ESTRECHO, con Luz Pelayo y Luisa Márquez, que de forma desinteresada y altruista les facilitan la materia prima. Incluso forman a docentes y alumnado en la fabricación cosmética para su autonomía productiva posterior.

Y el alumnado de 2º ESO, que se formaron el curso pasado, forman a sus compañeros y compañeras de 1º ESO de este curso 2018-2019. Con su actividad emprendedora aprenden con una simulación empresarial que sirve de marco perfecto para ejemplificar lo que un determinado grupo puede hacer con su entorno, o mejor dicho, desde su entorno, aprovechando sus recursos naturales. 

UN COLEGIO DE TARIFA APROVECHA EL ALGA INVASORA

El CEIP Guzmán el Bueno recolecta y procesa el alga invasora asiática Rugulopterix okamurae, con su alumnado de sexto de primaria, guiados por sus dos tutores: Antonio Villalta y Amaya Beltrán. Los docentes se formaron con la Asociación de Alumnas ALGAS del ESTRECHO, en las instalaciones del SEPER TARIFA. Una actividad dentro del Programa Educativo INTERCENTROS INNICIA que coordina Isabel Vasco (CEIP DIVINA PASTORA -Facinas-)

En pequeños grupos, siguiendo la metódica establecida y ensayada previamente, trabajan dentro de un aula adaptada para la tarea de producir en las mejores condiciones posibles dentro de un colegio.

Una vez son recolectadas las algas en la playa cercana de La Caleta, invadida de forma catastrófica, seleccionan, limpian y cortan para fabricar un extracto etanólico que contendrá los diterpenos anti-bacterianos.

Y cuidan todos los aspectos de las Buenas Prácticas de Fabricación Cosmética diseñadas para ellos: gorro, bata, zancos, higiene previa y limpieza posterior.

Una vez el extracto de algas está listo inician el trabajo cosmético para producir a mano el Gel Marino para Piel Joven, que pondrán a la venta en el stand del Cinco de Oros (22, 23 y 24 de marzo) durante el Encuentro Internacional de Senderismo de Tarifa.

Una nueva experiencia productiva que nos pone en jaque a los que nos dedicamos a esto de educar, porque cada vez más los nuevos trabajos necesitarán personas más preparadas, pero también que den solución a su entorno. No podemos pretender mejorar el mundo si no somos capaces de actuar en nuestra zona de forma positiva.

TARIFA, PORTADORA DE LO POSIBLE

Cuando Isabel Vasco Zamora, Jefa de Estudios del CEIP Divina Pastora -Facinas-, nos propuso generar un Programa Educativo INNICIA Intercentros en la SEPER Tarifa nos quedamos acojonadas por la responsabilidad de transferir nuestra práctica productiva a la Primaria y a la Secundaria.

Aquella propuesta provocó hasta el compromiso del arte de la desaparecida Blanca Orozco, desarrollando imágenes innovadoras de las algas para el aprendizaje significativo del alumnado sobre una materia prima nunca usada, ni en la Educación ni en la valorización de productos marinos.

El Programa Educativo INNICIA pretende la aplicación y ejecución del Decreto 219/2011, de 28 de junio, por el que se aprueba el Plan para el Fomento de la Cultura Emprendedora en el Sistema Educativo Público de Andalucía. Soy crítico con su actual ejecución al no haber dado solución a la fiscalidad de las miniempresas educativas (acción 114), aumentando la calidad de una herramienta que por medio de un producto permite realizar acciones reales de emprendimiento y simuladores de empresas para la generación de autoempleo desde el Sistema Educativo Público Andaluz, complementario el trabajo de Andalucía Emprende, Agencia IDEA y Aula de Emprendimiento Universitaria. Pero INNICIA es tan mío como de cualquier docente comprometido con el futuro, teniendo un Equipo de personas de gran valor. En el camino nos encontramos, INNICIA es un proceso.

Este curso 2018/2019 el Proyecto ALGAS creció gracias al empeño y saber hacer de Isabel Vasco Zamora que enamoró al CEIP Guzmán El Bueno -Tarifa-, comprometiendo a su Director, Manuel Ruiz Álvarez, para facilitar la implicación de Antonio Villalta Valencia, tutor de sexto. Como uno "peina canas", al menos en la barba, la inclusión de Villalta ha sido un revulsivo, tanto por su capacidad como por ser un antiguo alumno de aquellos años de Educación Física en el "Colegio de la Playa".

El caso es que hoy la han liado en la Sesión de Seguimiento INNICIA, (Isa y Antonio, Antonio e Isa), celebrada en Arcos, haciendo suyo el conocimiento generado desde Tarifa, con la implicación de muchas personas, de grandes personas sin fin.

¡Vivan las ALGAS! ¡Viva Tarifa!

SEXTA ETAPA: ALGAS EN FACINAS

No podían faltar los talleres de la Asociación de Alumnas ALGAS DEL ESTRECHO en Facinas, pueblo que vio renacer el Proyecto de la SEPER Tarifa de la mano de su anterior Alcalde, Andrés Trujillo Benítez. Y casi morir el Proyecto por la mala praxis del actual Alcalde, Cristóbal Iglesias Campos.

Pero Antonio Alba Muñoz, Director del CEIP Divina Pastora, e Isabel Vasco Zamora, Jefa de Estudios del mismo Centro, se empeñaron en dar continuidad. Mis alumnas eran las madres de su alumnado. Incluso sus maestras eran mis alumnas: Pepi Rubio, maestra de RELIGIÓN del CEIP Divina Pastora, fue mi primera alumna universitaria, y de la que guardo con pasión su respeto hacia mi delicada relación eclesiástica.

Todas las condiciones para que Facinas sea algún día el pueblo de las algas existen, aunque hay que comprar el boleto para que te toque la lotería. Es un lugar ideal donde secar algas, tarea sana y fácil. En Tahivilla también. Incluso Tahivilla está posicionada en lugar estratégico. Que me perdone mi amigo Chan Álvarez, pero de las soluciones aportadas por cada E.L.A. gana Tahivilla. Fíjate las cosas, ni nosotras estamos hoy día en la Nave del Punto, ni la costura en la Nave de la Costura. Inteligencia emocional.

El Taller de Facinas pretendió cubrir la mayoría de etapas educativas implicadas, no olvidando que el alumnado de secundaria está participando en el Programa Educativo INNICIA por medio de un Intercentros: ALGANÍZATE-ALGAMAR-ALGAS DEL ESTRECHO.

Y hay que reconocer que el CEIP Divina Pastora es pionero en el trabajo intergeneracional para la Educación de su alumnado. No olvidar el valor de las personas mayores es encontrarnos con los sabios consejos de la experiencia.

A lo callado, desde Facinas, se está creando una Comunidad de Aprendizaje germen de una formación única para la creación de nuevas industrias para el procesamiento de productos marinos. De haber creado el laboratorio que la SEPER Tarifa le propuso a la E.L.A. Facinas y Andrés Trujillo presupuestó, hoy día las algas invasoras ya estarían dando frutos en la economía facinense.